加州大学(University of California)逾1,100名数学和科学教授正鞭策该校董事会恢复大学入学考试。他们以为,准备缺乏的学生正在拉低学术标准,并消耗教学资源。这项请求写在一封两页长的信中,于上周递交。信中指出,学习科学、手艺、工程和数学相关学科的学生,其准备水平显着下降。信中说,在加州大学伯克利分校(UC Berkeley)修读第一学期微积分的学生中,近三分之一“体现出严重的准备缺乏”。“现在我们看到,学生的准备差别云云严重,以至于西席不得纷歧边重讲初中数学,一边教授学生在科学、工程、经济学及其他对数目能力要求较高领域所需的内容”,这些西席在信中写道。“加州大学...